VIDEO DE MOTIVACION

sábado, 18 de septiembre de 2010

MINIQUEST

·         Cuadro comparativo entre una MiniQuest y una WebQuest

  • CARACTERÍSTICAS
  • MiniQuest
  • WebQuest
  • Componentes
  • Escenario Tarea Producto
  • Introducción Tarea Recursos Proceso Evaluación Conclusión
  • Tiempo requerido para su desarrollo. (Basado en un profesor individual que diseña totalmente la actividad)
  • Profesores sin experiencia: 2 días. Profesores experimentado: 3-4 horas. (Definición: Un profesor experimentado es aquel que ha realizado diseños de currículos en línea.)
  • Profesores sin experiencia: 4-6 días, como mínimo. Profesores experimentados: 2-3 días. (Nota: Este estimativo es para WebQuests de “larga duración”, el tiempo de desarrollo de una WebQuest de “corta duración” no se conoce, es muy variable.)
  • Formato
  • Solamente de Corta duración
  • Corta duración y Larga duración.
  • Tiempo de clase necesario para desarrollarlo.
  • Periodos de 1 ó 2 clases de 50 minutos cada una.
  • Entre una semana y un mes (basado en clases de 50 minutos cada una)
  • Fundamento pedagógico
  • Construcción de conocimiento basado en la Indagación / Investigación con énfasis en las habilidades del pensamiento de orden superior.
  • Construcción de conocimiento basado en la Indagación / Investigación con énfasis en las habilidades del pensamiento de orden superior.
  • Papeles de los estudiantes
  • El escenario provee un papel para el estudiante.
  • En caso de requerirse, los grupos de trabajo cooperativo asumen los papeles, reales, especificados en la tarea.
  • Se requiere o usa una pregunta esencial?
  • Si.
  • Se da a entender. Implícita.
  • Se realizan en forma individual o cooperativa.
  • Pueden realizarse individual o cooperativamente.
  • Regularmente se realizan en un proceso cooperativo.
  • Es multidisciplinario?
  • Generalmente no, ya que se basa en una actividad de corta duración.
  • Es posible; la larga duración permite extensiones intercurriculares.

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